付出-获得不平衡量表(the effort-reward imbalance,ERI) 2022-01-26 心理量表,其他量表 33 条评论 目前,许多评价工作压力对人群健康影响的研究均使用Siegrist提出的付出-获得不平衡(the effort-reward imbalance,ERI)量表。付出-获得不平衡模式认为,工作中的付出主要是指可以观察到的定量和定性的工作负担以及在近期内工作量的增加,包括时间、精力(脑力)、体力和责任等;而工作中的获得则包括金钱、尊重(尊重与认可)和职业机会... 热门话题 焦虑 中学生 人格 抑郁 父母 青少年 家庭 情绪 压力 人际关系 教育 人际交往 心理健康 自我 爱情 婚姻 亲子关系 幸福 恋爱 自我控制 情绪智力 亲子 儿童 动机 职业 热门文章 简式父母教养方式问卷中文版( Revision of the Short-form Egna Minnen av Barndoms Uppfostran for Chinese,s-EMBU-C) (136℃)工作倦怠/职业倦怠量表(MBI-General Survey,MBI-GS)(127℃)中文版学习投入量表(Utrecht Work Engagement Scale-student,UWES-S)(72℃)青少年亲子沟通量表(Parent-Adolescent Communication Scale, PACS)(67℃)学业自我效能感量表(Academic Self-efficacy)(65℃)师生关系量表/问卷(the Teacher-Student Relationships Scale,STRS)(59℃)简式自我控制量表(Brief Self-Control Scale,BSCS)(53℃)中文简版人际关系能力问卷(Chinese Version of the Brief form of Interpersonal Competence Questionnaire for Adolescents,ICQ-15)(51℃)Rosenberg罗森伯格自尊量表(the Rosenberg Self-Esteem Scale, RSES)(49℃)青少年非自杀性自伤行为评定问卷(Adolescent Non-suicidal Self-injury Assessment Questionnaire,ANSAQ)(47℃) 最新评论 桃子: 计分方法求求 萨拉辛: 非常感谢! 吃吃: 感谢 weeng: 谢谢! H: 十分感谢!!!!!!!! x: 感谢感谢 llz: 谢谢爸爸 Himusy: 非常感谢 李白: 谢谢! 李瑞: 很及时,好奇如何评分