情绪知觉问卷(the Emotion Awareness Questionnaire,EAQ)

情绪知觉作为情绪调节能力的先决条件,被定义为个体关注、识别、区分与评估自身与他人情绪的注意过程。依据建构主义情绪理论,情绪知觉不仅能向个体提供关于生理状态的“躯体知觉”,还可用情感标签将情绪体验概念化,进而通过将当前情境与过去经验相匹配的过程,引导个体产生应对当前情境的行为反应,即情绪知觉在个体身心发展中应扮演着重要角色。研究表明,低情绪知觉会干扰青少...
容纳他人量表修订版(Acceptance of Others)

Fey(1955)的研究表明,一方面,总体上看,自我接纳得分高者也容易容纳他人,同时感到容易被他人所容纳,但他们实际上被他人所容纳的程度与其自我接纳的得分并没有显著性关系。另一方面,容纳他人高的反过来也感到容易被他人所容纳,而且也确实容易被他人所容纳。容纳他人量表修订版(Acceptance of Others)以下是关于您在和他人交往中的一些体验,请...
人际交往能力评估问卷

周向军教授的《人际关系学》中对于人际关系的概念具有一定的概括性和代表性:“人际关系是一种人类社会生活实践活动中,作为个体的人为了满足自身生存和发展的需要,通过一定的交往媒介而与他人建立和发展起来的、以心理关系为主的一种显在的社会关系。”能力是指人们成功地完成某种活动所必需的个性心理特征。按照功能划分,能力可分为认知能力、操作能力和人际交往能力。在人的各...
萨提亚沟通姿态量表(Satir Coping Stances, SCS)

沟通姿态是则著名家庭治疗师萨提亚女士提出来的,是属于萨提亚家庭治疗模式中的重要概念。萨提亚家庭治疗模式提倡人们用成长模式的观点来认识世界,强调使用个人的内在资源来提升自我价值从而达成一致性地与他人进行沟通。在萨提亚模式中,个人和重要他人的互动模式被称为沟通姿态,即一个人传递信息的方式,个人将信息赋予意义,传送出去,接收进来,并在内心或外在行为上做出一定...