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学业自我妨碍量表(Academic Self-Handicapping Scale,ASHS)

学业自我妨碍量表(Academic Self-Handicapping Scale,ASHS)
自1978年心理学家提出自我妨碍这个概念以来‚它都是人格和临床心理学领域的一个研究课题。近年来‚研究者开始考察学业情境中的自我妨碍行为即学业自我妨碍‚这个研究领域又受到了教育心理学界的关注。而学业自我妨碍的研究是自我研究的一个重要领域。自我妨碍还可称之为自我设限、自我设阻。研究者从各个不同的角度对自我妨碍进行定义。Berglas和Jones(1978)...

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  • dahai: 未能发现给养感知量表这个量表。
  • 彭老师: 非常感谢作者提供的心理量表。
  • 豆豆: 解救燃眉之急,非常感谢
  • 找找找: 太牛了,居然现在才知道
  • clark: 您好,第五题有误,应该是 我感到自己值得自豪的地方不多。
  • 初馨: 找了很久才找到这个生命意义感量表,谢谢分享