实习护生压力源问卷/量表
Albrecht TL 在 1982 年首先较全面的提出了护士压力影响因素。实习护生由单纯的学校环境进入复杂的临床环境，面临各种压力源，如不及时疏解将产生各种心理问题，影响其身心健康。国外针对护生压力研究的测量工具较统一。Deary等从学习、人际关系、经济、临床实践四方面研究设计了护生压力量表，并分别在苏格兰和香港展开研究，发现护生压力会随时间的延长而...
压力知觉量表（Perceived Stress Scale-10，PSS-10）
压力知觉（Perceived Stress）（1）理论性定义：指个体对应激事件经过认知评价后心理产生困惑或威胁，从而使个体处于紧张和失控的状态。（2）操作性定义：采用Cohen编制，经Lu等汉化的10条目压力知觉量表（Perceived Stress Scale，PSS）评估肺癌患者的压力知觉水平。压力知觉量表（Chinese Perceived St...
知觉压力量表（Perceived Stress Scale，PSS-14）
人们在日常生活中时常会感受到压力，在生活情境中，感知压力(Perceived Stress)、压力(Stress)、应激(Stress Response)这三个名词常常被混用，然而它们并不完全是一个概念，在研究中一般被看作不同的变量。相比较而言，压力(Stress)是一个更为广义的概念，最初被视为对机体造成紧张的外界或内部刺激，后又被重新定义为身体对刺...
挑战-阻碍性压力量表（Challenge - Obstructive stress scale ）
进入21世纪，Cavanaugh等学者则开创性地提出了双元压力的概念，将压力根据其对员工产生的差异化影响分为“好”和“坏”两类，为压力的研究提出了新的方向。其中，时间压力、工作职责以及高负荷工作都属于具有挑战性质的压力，这类压力一旦加以克服，对员工提高工作技能、实现职业成功具有正向促进作用，从而良性影响其工作态度和行为。阻碍性压力则被视为“坏”的压力，...