网络社区社交自我效能感问卷（ social networking self-efficacy questionnaire）
网络社交又称网络交往，是指在互联网环境下参与社会交往的个体以互联网为载体、利用符号、文字、声音、视频等相关技术进行社会交往的过程（卜荣华，2010）。国外学者December（2003）用“网络交往”（InternetCommunication）的概念对网络社交进行界定：个体以电脑为物质基础，使用互联网进行社会交往，包含社会交往过程中的信息交流与沟通。...
自我分化量表（Differentiation of self inventory，DSI-R）
自我分化概念是由家庭系统心理学家Bowen最早提出的， 它是指个体能够区分理性思维和情绪反应的能力。按照Bowen对家庭关系的理解，个体在成长的过程中内心都会经历 “个别化”（individuality）与“亲密性”（togetherness）两种力量的对抗，“个别化”（individuality）促使个体在心理上与家人有所分离，而“亲密性”（toge...
学前情绪与行为量表（Preschool Behavioral and Emotional Rating Scale, PreBERS）
“情绪智力”（Emotion Intelligence）的概念最早由 Mayer & Salovey（1990）提出，指的是识别、调节自己与他人的情绪，并运用情绪信息指导思维与情绪的能力。后 Goleman 又将社会人际关系的管理能力补充进了情绪智力的概念，通过《情绪智力：为什么它比智商更重要》（Goleman, 1995）一书激发了社会各界对于“情绪...
儿童情绪调节发展状况问卷
情绪调节(Emotion Regulation)指个体管理自身情绪的过程对生理和心理健康都至关重要。认知重评和表达抑制是被广泛研究的两种情绪调节策略。情绪调节是近年情绪心理学研究中的一个热点和重要问题，不同学者对情绪调节的看法不同，各有侧重点。通过分析发现，已有研究主要从情绪调节的功能、过程和内容构成等方面出发界定情绪调节。从心理功能维度分析，情绪调节...