分类 能力量表 下的文章

多维自我控制量表(The Multidimensional Self-Control Scale, MSCS)

多维自我控制量表(The Multidimensional Self-Control Scale, MSCS)
自我控制是指个体克服冲动、情绪、外在诱惑和内在欲望,控制并调整自己的情感、行为和认知的能力。自我控制能力的高低是影响个体职业成功、身心健康和主观幸福感的关键因素。经过多年深入研究,学者们已逐渐认识到,自我控制并不仅仅是简单的控制与调整行为。实际上,它是一个涉及多重认知加工过程的复杂概念。Strack 和 Hofmann 等学者提出了关于自我控制的双系统...

支持性沟通量表(Supportive Communication Scale,SCS)

支持性沟通量表(Supportive Communication Scale,SCS)
支持性沟通指的是一种人际沟通能力,即力求在解决现有问题时,保持交流者之间积极的人际关系。支持性沟通量表由 Whetten等编制用于测量人际沟通能力,其Cronbach's 系数为 0.868,各项因子的 Cronbach's 系数分别为 0.679、0.742、0.806,在应用中被证实具有良好信效度。支持性沟通量表(Supportive Commun...

人文关怀量表(Caring Ability Inventory,CAI)

人文关怀量表(Caring Ability Inventory,CAI)
关怀一词来源于英语“caring”,从字面上理解,意为关心、关爱、照顾、爱护、帮助及牵挂等。德国哲学家海德格尔把关怀放到了一个更广阔的领域,将关怀分为普通关怀与专业关怀。普通关怀是人类一种天性的具体表现,它存在于普通日常生活中;而专业关怀是具有帮助性的、支持性的、关心性的专业行为,以满足服务对象的需要,从而改善人类的生存条件或生活条件,以利于人类社会的...

杰弗逊共情量表(the Jefferson Scale of Empathy, JSE-HP)

杰弗逊共情量表(the Jefferson Scale of Empathy, JSE-HP)
共情,又称同理心、移情,1909年 Edward Titchener 最早提出共情(empathy)一词。他认为:人不但能够看到他人的情感,而且还能用心灵感受到他人的情感,这种情形即为共情 。共情是近年来国内外学者的研究热点,其在各个领域的重要作用已得到认可。在健康护理环境中,研究者从共情的认知特征入手,认为共情是能够理解病人的内心体验和观点,并且能把...

师范生信息技术应用能力量表(Pre-service Teachers'ICT Competency Scale,PTICTCS)

师范生信息技术应用能力量表(Pre-service Teachers'ICT Competency Scale,PTICTCS)
全球化进程在不断加快,随之而来的是国际竞争日益激烈,而其竞争的焦点在于综合国力的竞争,归根结底是以人才为核心的竞争。目前国际教育界普遍认为教育才是人才培养的核心所在,教育的关键在于教师。教师的教育问题直接关系到国家和民族的未来。一直以来,各国教育改革工作中的首要任务就是对教师教育的改革,其培养质量的高低关乎教育改革的成败。世界各国为此展开的大量有关教师...