社交媒体外貌意识量表（Appearance-RelatedSocial Media Consciousness Scale，ASMCS）
随着5G移动互联网技术以及微信朋友圈、QQ空间、短视频网站等社交媒体平台的发展与普及，自拍照、自拍视频等媒介的发布和传播成为了青少年自我呈现的一种主流新形式。然而，将自拍类照片及短视频发布至社交媒体中会给青少年心理健康造成一定影响。研究发现，个体在社交网站上传、浏览、评论自拍类照片或短视频等社交媒介时，其幸福感、饮食行为等会受到明显的影响。在社交媒介中...
中国中小学生积极心理品质量表 （the Positive Mental Characters Scale for Chinese School Students）
赛利格曼（Seligeman）认为积极品质是对人来说的一种相对稳定的正向的心理特征，是个体本身存在着的一种可以抵御心理疾病的力量，它可以帮助人类战胜心理疾病。积极心理品质是在心理品质和积极品质的研究基础上对其进行的定义。孟万金教授团队则认为积极心理品质是：“个体在先天潜能和环境教育交互作用的基础上形成的相对稳定的正向心理特质，这些心理特质影响或决定着个...
特质敬畏量表（Dispositional Positive Emotion Scales，DPES-awe）
无论是倒悬天际的瀑布、广袤无垠的草原还是无情的地震、洪水、瘟疫, 都可以使人感到敬畏。敬畏是自我在面对更广阔、更伟大、超出当前理解的事物时的情感体验(Keltner & Haidt, 2003), 可以分为积极敬畏与基于威胁的敬畏(Gordon et al., 2017)。积极敬畏是由非威胁性刺激引发的一种强烈的崇敬和惊奇的情绪体验, 如壮阔的大自然;...
无聊倾向量表(Boredom PronenessScale，BPS)
无聊(boredom)是人类普遍而常见的一种情绪体验，研究表明任何地方18%～50%的人群都体验到无聊，12～19岁的青少年群体中有51%报告说“很容易无聊”(Eastwood，Cavaliere，Fahlman，＆Eastwood，2007)。近年来，“无聊”、“郁闷”等词几乎成了当代大学生的口头禅，在看似充实的大学生活面前，大学生们往往显得无所事事...