社交网站(Social Network Service，SNS)也称“社会性网络服务”，是基于互联网的一种社会交往服务平台。随着智能手机等移动互联网终端的普及，社交网站已经成为人们信息分享、建立和维持人际关系的重要工具。

Ellison，Steinfield和 Lampe编制的社交网站使用强度问卷对青少年社交网站使用强度进行评估，该问卷共 8 个项目，其中前2个项目采用自我报告法分别对个体社交网站朋友数量以及平均每天花费在社交网站上的时间进行测量；后 6 个项目采用 Likert 5 点评分（1=“很不符合”、5=“非常符合”）的方法对个体与社交网站的情感联系强度以及社交网站融入个体生活的程度进行测量。所有项目得分进行标准化处理后相加，即为社交网站使用强度分，分数越高，表明社交网站使用强度越大。孙晓军等人研究中该问卷的α系数为0.833。

社交网站使用强度量表（ Social Network Site Intensity Scale）

1．你在社交网站(QQ 空间/人人网/微信朋友圈)上有多少个联系人？(根据最常用的回答)
(1) 30 个以下 (2) 31-60 (3) 61-90 (4) 91-120;
(5) 121-150 (6) 151-180 (7) 201-250 (8) 251以上
2．在上一周,你每天平均在社交网站上花费了多长时间______（分钟）？(根据最常用的回答)
3.社交网站是我日常活动的一部分
①很不赞同②较不赞同③不确定④比较赞同⑤非常赞同
4.当我告诉别人我在使用社交网站时，我有点小骄傲
①很不赞同②较不赞同③不确定④比较赞同⑤非常赞同
5.登陆社交网站已经成为我的日常习惯
①很不赞同②较不赞同③不确定④比较赞同⑤非常赞同
6.当有段时间不登陆社交网站，我就感觉和外界脱节了
①很不赞同②较不赞同③不确定④比较赞同⑤非常赞同
7.我感到我是社交网站大家庭中的一员
①很不赞同②较不赞同③不确定④比较赞同⑤非常赞同
8.如果社交网站关闭了，我会感到很难过
①很不赞同②较不赞同③不确定④比较赞同⑤非常赞同

英文版
Facebook Intensity(Cronbach’s alpha=0.83)
About how many total Facebook friends do you have at MSU or elsewhere?
0=10 or less,1=11–50,2=51–100,3=101–150,4=151–200,5=201–250,6=251–300,7=301–400,8=more than 400
In the past week,on average,approximately how many minutes per day have you spent on Facebook?
0=less than 10,1=10–30,2=31–60,3=1–2 hours,4=2–3 hours,5=more than 3 hours
Facebook is part of my everyday activity
I am proud to tell people I’m on Facebook
Facebook has become part of my daily routine
I feel out of touch when I haven’t logged onto Facebook for a while
I feel I am part of the Facebook community
I would be sorry if Facebook shut down
Notes:
Individual items were first standardized before taking an average to create scale due to differing item scale ranges.
Unless provided,response categories ranged from 1=strongly disagree to 5=strongly agree.


因不同项目量尺不同，所以需要所有项目得分进行标准化处理后相加。

在武汉市某中学采用整群随机抽样法在每个年级随机抽取班级进行测验。以班级为单位集体施测，共发放问卷650份，回收有效问卷603份，有效回收率为92.77%。
社交网站使用强度：0±0.68

参考文献：
Ellison N B, Steinfield C, Lampe C. The benefits of Facebook “friends:” Social capital and college students’ use of online social network sites[J]. Journal of computer‐mediated communication, 2007, 12(4): 1143-1168.
孙晓军,连帅磊,牛更枫,等.社交网站使用对青少年抑郁的影响:上行社会比较的中介作用[J].中国临床心理学杂志,2016,24(01):32-35.DOI:10.16128/j.cnki.1005-3611.2016.01.007.
冯敏驰.大学生社交网站使用强度对自我接纳的影响：上行社会比较的中介作用和网络自我表露的调节作用[D].四川师范大学,2018.