青少年Buss-Perry攻击性量表（Chinese version of the Buss-Perry Aggression Questionnaire，BPAQ）
在攻击性研究领域，最早也是最常用的测评个体攻击性的量表是由 Buss 和 Durkee 于 1957 年编制的 Buss-Durkee 敌意评估问卷(Buss-Durkee Hostility Inventory，BDHI)。 据 Bushman 等人在 1991 年所做的调查表明，在 1960 年到 1989 年间，此量表在社会科学文献索引(Soci...
青少年自我伤害行为问卷（Adolescents Self-Harm Scale）
在西方神话中，自我伤害行为的描述第一次有了相关描述。到 19 世纪末，人们首次在边缘性人格障碍的样本研究中发现了自我伤害，并将之与精神障碍相联系而展开研究，而另外一些最早出现描述自伤行为的记录则是出现于人类学、艺术或文学中（Nock，2009）。由此可以发现，自我伤害行为早就涉及于各种行业领域，这也使得关于自我伤害行为的定义出现了分歧与难度，并且该定义...
中华美德问卷/中国人长处问卷（Chinese Virtues Questionnaire，CVQ）
1999 年，美国心理学家希尔森和玛丽首先提出了“积极人格”（Positive personality）的概念，并将其划分为两个维度：积极的自我特征和与他人的积极关系。后来，赛里格曼先后采用了“积极个人特质”（Positive personal trait）、“积极品德”（Positive quality）、“积极品质”（Positive charac...
中文版病毒流行压力和焦虑量表（ Stress and Anxiety to Viral Epidemics-9 items scale， SAVE-9）
病毒流行焦虑和压力量表（ Stress and Anxiety to Viral Epidemics-9 items scale，SAVE-9） 由韩国 Seockhoon Chung 教授等于 2021 年针对医务人员而研制， 不仅适用于评估面对新型冠状病毒肺炎疫情时的焦虑和压力情况， 也适用于评估未来可能暴发的病毒流行病引起的焦虑和压力水平。 该量...