护士工作要求-资源问卷(nurse job demands-resources questionaire)

Demerouti(2001)认为,每种职业看起来都有各自特定的导致倦怠的因素。例如,对于护士,病人的要求是最重要的倦怠产生因素;生产工人的工作量和缺乏自主性是最重要的问题;而对于教师,最重要的影响因素是与学生的关系。不管这些具体的影响因素是什么,都可以归为两类:工作要求和工作资源。工作要求涉及到工作中要求持续不断的身体和心理努力的物质的、社会的和组织...
支持性沟通量表(Supportive Communication Scale,SCS)

支持性沟通指的是一种人际沟通能力,即力求在解决现有问题时,保持交流者之间积极的人际关系。支持性沟通量表由 Whetten等编制用于测量人际沟通能力,其Cronbach's 系数为 0.868,各项因子的 Cronbach's 系数分别为 0.679、0.742、0.806,在应用中被证实具有良好信效度。支持性沟通量表(Supportive Commun...
人文关怀量表(Caring Ability Inventory,CAI)

关怀一词来源于英语“caring”,从字面上理解,意为关心、关爱、照顾、爱护、帮助及牵挂等。德国哲学家海德格尔把关怀放到了一个更广阔的领域,将关怀分为普通关怀与专业关怀。普通关怀是人类一种天性的具体表现,它存在于普通日常生活中;而专业关怀是具有帮助性的、支持性的、关心性的专业行为,以满足服务对象的需要,从而改善人类的生存条件或生活条件,以利于人类社会的...
杰弗逊共情量表(the Jefferson Scale of Empathy, JSE-HP)

共情,又称同理心、移情,1909年 Edward Titchener 最早提出共情(empathy)一词。他认为:人不但能够看到他人的情感,而且还能用心灵感受到他人的情感,这种情形即为共情 。共情是近年来国内外学者的研究热点,其在各个领域的重要作用已得到认可。在健康护理环境中,研究者从共情的认知特征入手,认为共情是能够理解病人的内心体验和观点,并且能把...