积极心理健康量表中文版（the Positive Mental Health Scale，PMHS-C）
世界卫生组织指出,心理健康指个体心理功能正常,没有生理、心理疾病,且在个体内、在心理与社会外在环境适应上呈现一个良好和谐的状态。但传统的心理健康研究主要是探讨威胁个体心理健康的消极危险成分,认为没有精神疾病就表示心理健康,常使用身心失调或生理心理疾病等负面指标来界定心理不健康,缺乏对心理健康积极方面的关注和研究。近几十年来,许多心理学家从个体的真实生活...
学校联结量表（School Connectedness Scale，SCS）
Hirschi(1950)最早对学校联结进行了描述。Hirschi 认为学校联结对青少年有重要影响，只有学生真实感受到自己与学校相联结时，才会把学校的价值观念内化成自己的价值追求，从而自觉减少不良行为。学生与学校是相互推动发展的，应注意学生与学校关系的动态交互性；Libbey(2004)对前人的研究进行了梳理，发现之前的研究存在着一些共同的研究成分，如...
冷酷无情特质清单-11(the Inventory of Callous-Unemotional Traits,ICU-11)
冷酷无情特质(Callous-Unemotional Trait,CU)，指一种缺乏同情心、羞耻心与愧疚感以及对他人的痛苦不关心，表现出冷酷、淡漠和无情的人格特质(Thornton et al.,2015)。CU最初被认定为是鉴别精神病态特质的一个核心维度，被认为是精神病态的“情感因子”或“情感体验缺失”。作为精神病态早期迹象的情感方面，冷酷无情(CU...
亲子依恋问卷/父母与同伴依恋问卷简版（Inventory of Parent and Peer Attachment, IPPA）
心理学家Bowlby(1973)最早提出“依恋”的概念，依恋是指婴儿与主要抚养者（一般指母亲）之间建立的特殊的情感联结，亲子依恋对儿童的发展至关重要。梁曦(2016)的研究指出，如果个体没有在温馨的亲子关系中成长，那么个体以后的人际关系发展会受到严重的损害。在Bowlby研究的基础上，Ainsworth,Blehar,Waters和Wall(1978)...
人际慷慨量表(interpersonal generosity scale, IGS)
慷慨，心理学家定义为“the virtue of giving good things to others freely and abundantly”。人际慷慨量表(interpersonal generosity scale, IGS)，Smith 和 Hill (2009)编制，该量表共有 10 道题目。在韩应照的研究中，量表总体内部一致性系数为...