中学生挫折承受力问卷
耐挫力（Frustration Tolerance）又称心理耐挫力、挫折忍耐力、挫折耐受力、挫折承受力或抗挫折素质等，尚未形成统一描述。但我国多数学者将耐挫力定义为一种面对挫折的心理力量，认为耐挫力主要包含挫折容忍力和挫折超越力。其中，学者姜乐认为耐挫力是情绪反应，是积极进取、战胜挫折的态度，是心理健康的标志。学者蒋洁、聂衍刚则将耐挫力定义为个体受挫后...
挫折承受力量表权力维度（Frustration Discomfort Scale，FDS）
挫折承受力(Frustration Tolerance)也被翻译为“挫折耐受力”、“挫折容忍力”、“耐挫力”或“抗挫折能力”等。罗森威尔是最初提出这个概念的，他认为：“挫折承受力是个体遭受挫折后能够抵抗挫折，同时又不会出现不良反应和行为失常的能力，即个体适应挫折、抗御和对付挫折的能力”。冯江平认为：“挫折承受力可分为挫折耐受力和挫折排解力，是个体遭受挫...
大学生挫折承受力问卷（College Students Frustration Tolerance Scale）
关于挫折承受力（Frustration Tolerance）（又称耐受力、容忍力）的概念，研究者们并未达成共识，国内外还没有一个统一的定义。研究者们从不同的理论出发，得出各自认为比较合理的对挫折承受力的定义，并且通过研究支持有关的假设。对于挫折承受力的界定，以下几种观点比较具有代表性。美国心理测验专家 Rosenzweig 早在 1941 年就提出了“...
儿童感觉统合能力发展评定量表（Child Sensory Integration Capability Development Evaluation Scale）
感觉统合(Sensory Integration)的理论，是由美国临床心理学家AyresA.J(1972)首先提出来的。她指出感觉统合是将人体器官各部分感觉信息输入组合起来，经大脑统合作用，完成对身体内外知觉作出反应。只有经过感觉统合，神经系统的不同部分才能协调整体工作，使个体与环境接触顺利。当这一系统无法正常运转时，就被称之为感觉统合失调。Ayres...