近年来,由于积极心理学的兴起,对个体幸福感相关变量的研究重新引起了学界的关注和兴趣,生命意义(meaning in life)就是其中一个概念。Frank最早提出了生命意义的概念和理论。他认为“对意义的寻求是人类生活中的首要动机”,人类有在生命中寻找意义和价值的内在需求,意义和目的感的缺乏将使人深陷痛苦。其后,学者们一致认为生命意义感对幸福生活的作用无...
社会适应是一个未分化的概念,其定义多种多样。有学者在文献分析的基础上,将国内关于社会适应的理解划分为三种取向:一是社会适应状态,指人与社会的和谐状态;二是社会适应过程,指实现人与社会和谐的过程;三是社会适应性,指有利于社会适应的个性心理特征或倾向。胡韬编订的《少年儿童社会适应量表》该量表总分系数为0.921重测信度系数为0.907,内部一致性效度较高。...
基本心理需要理论作为自我决定理论的子理论,是目前被心理学界研究最广泛的理论框架之一。该理论认为,人类的基本心理需要若能持续地获得满足,将有助于人类实现心理的健康和人生的幸福,而人类的基本心理需要若是不断地遭受挫折,便容易导致人类产生心理的疾病和内心的痛苦。目前,基本心理需要理论认为人类有3种基本的心理需要,即自主、关系和胜任。与此相对应,存在3种基本心...
个人成长主动性(personal growth initiative,PGI) 指个体积极主动地投入自我成长,有意识地提升和完善自己的过程(Robitschek et al.,2012) 。与其他关注个体被动感知自身成长的概念不同的是,其他概念将个人成长视为一种被动的结果,PGI则将个人成长视为一个主动的过程。PGI的本质是有意识的自我改变,它不同于正...
直升机教养(Helicopter parenting)的概念最早起源于《Parenting With Love And Logic》(Cline & Fay, 1990),直升机教养在该书中通常是指父母对子女的生活及行为进行高度管控,就像一架直升机盘旋在子女生活的上空,随时随地准备着为子女解决问题或者做决定(LeMoyne & Buchanan, 20...
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