高毓秀(1986)定义,「性知识」是指个人所得有关人类性方面讯息了解的正确程度,亦即性知识系指一个人对于与性相关知识的认知正确程度。性知识量表,包括生殖生理、怀孕避孕及性骚扰和性侵害的认知三个层面。采用是非题型式,答对给1分,答错给0分,答不知道也给0分,反向题的计分方式则相反。得分越高表示对性知识的了解正确程度越高。 性知识量表正式问卷的 Cronb...
信息素养构成是以信息意识为先导,以信息能力为基础和核心,以信息伦理为保障的综合素质。信息素养的构成或结构模型包含“信息意识、信息能力和信息伦理”。所谓信息意识,就是对信息做出评价,对信息的价值判断及其敏感程度。信息能力指的是人利用一系列现代化信息工具进行辨识、捕捉、评判能力、加工处理以及创新技能,是由硬能力与软能力两部分共同构成的,二者缺一不可,前者指...
求《小学生媒介素养调查问卷》完整版,华中科技大学孙婧老师和王颖编制。
BFNES量表,负面评价恐惧量表(Brief Fear of Negative Evaluation Scale,BFNES) 由陈祉妍于 2002 年修订,包括 12 个项目,采用 Likert 5 点计分法,“非常不符合”“不符合”“不确定”“符 合”“非常符合”依次计 1~5 分,其中,2、4、7、10 项目反向计分, 得分越高代表负面评价恐惧程...
积极独处(positive solitude)是个体主动选择独处,并投入到有意义的、愉快的活动中,从而产生的一种内在积极体验,和传统意义上的独处(solitude)有所不同。在以往的研究中,基于一些文化或理论原因,容易将独处与孤独、寂寞等负性情绪联系起来。孤独进化理论表明,人作为一种社会性动物,在社会生活中需要依靠一些人际关系来帮助生存,人应该尽量避免...